幼小衔接拼玩识字辅导(5-6岁)
教育目标
多元智力、快乐阅读、多元课堂教学、掌握音标,标准读写,看图说话,保证幼儿衔接!
教学大纲
教育的内容:
拼读:单韵母6个;声母23个;复韵母9个;前、后韵母9个;16个认读。
识别:字形笔画二十六个;部首偏旁35个;会意字22个;合体字35个;多音字、字型、字意。
听图说话:6种词汇;7种句型;6种有趣的故事;18种看图说话;6种主题讨论探讨。
上课时间:共48节课,每周1节,每次1.5小时。
教学内容的特点
倡导合作交流式教学模式,按照研讨式、每日任务式、手机游戏式、阶梯式教学,并考虑不同层次学员的需求,实行个性化教学。
扎实掌握英文读写拼音字母的读写,正确运用标调标准,并能借助于拼音识别和阅读。
掌握中国汉字的基本书写规范,培养良好的书写习惯,借助语音识别技术识别中国汉字,并对其进行组词和说话。
理解词性,能说出基本句型,掌握基本的看图说话方式 ,学好说故事;倾听,掌握重要信息内容;借助拼音自主阅读,并能参与主题讨论与探讨。