课程目标
机关事业单位中高层管理工作人员、负责人经理、单位经理、储备干部等。
课程背景图
公司管理层党员干部是公司管理的关键与支撑，拥有 不能取代的絕對，在平时管理工作上，都多多少少地管着一些人或一些事，但管理方法却因人有所不同的，管理实际定向推广。一样是公司管理层管理党员干部，一样是管人管用，为何不一样的人要铸就不一样的管理实际?
为何从农村基层升职的管理层无法变化人物角色，担任管理岗位?
为何业务流程技术骨干没办法变成好的管理层管理者?
为何老职工具有高度，对公司也充足掌握，却没办法变成管理者?
为何管理层的总体目标方案分配不善，造成单位一片错乱?
为何上下架、单位中间沟通交流融洽艰难，一直磨擦持续，内耗比较严重?
为何管理层一直非常容易发觉难题，却不容易解决困难?
为何管理层思想僵化，无法提升?
为何管理层一天到晚忙忙忙，但她们的属下却很悠闲自在?
为何管理层自身干工作中一切正常，塑造属下却不尽如人意?
为何管理层无法搞好团队激励和汇集工作中?
课程构思
本课程管理体系总共四个环节，即管理基本技能环节;自我定位与自身管理环节;工作中及事务管理管理环节;精英团队管理环节。另外，以落地式实操为后设计方案目地，每一环节出示相对的管理专用工具与管理方式 ，并有目的性出示落地式指导服务项目，进而协助管理层经理营造智能化的技术管理能力。
科学的培养系统软件。自主创新管理层管理学习培训管理体系，全国性甄选实战演练专家、优秀教师，围绕当代经理人成才要求，实战演练、好用、成效，知识体系科学系统软件，独创性中高层经理培养系统软件，适应能力强!
针对性课程设计方案。从管理层管理党员干部的“管理基本技能”“自身管理”、“工作中管理”“精英团队管理”四方面下手，融合传统式經典又开拓创新，全新升级设计方案中高层管理者急待学习培训的內容。
评测整体规划应用。新项目引入评测体制，对于每名学生进行评测整体规划，即学习培训前本身管理能力评测，从能力(知识、工作经验、个人行为)和潜力(性情、行动力、推动力)两大层面开展本人管理能力评测，并根据评测結果的关联性特点订制设计方案选修课课程，另外设计方案对于本人能力改善整体规划。
线上与线下融合。坚持不懈线上与线下紧密结合教学方式，对于关键课程为学生出示网上二次学习培训端口号，另外，出示与关键课程有关的别的网上课程，协助学生融合线下推广所教开展推进、消化吸收与消化吸收。
班集体化管理。严苛科学的课堂教学管理，行动学习的全方位导进，学生评定量表评测、训练演讲、考题、毕业报告等多种形式融合，保证知识把握。促进学生盘课所教，并制订科学的改进方案!
课程一：《组织行为学：公司个人行为管理》
◎企业的管理管理基础理论及科学研究
◎个人个人行为基础理论及科学研究
◎团队激励个人行为理论与实践
◎领导行为理论及科学研究
课程二：《管理社会经济学及公司管理》
◎销售市场标价体制、要求的延展性解析
◎销售市场极少数市场竞争个人行为与大部分市场竞争个人行为
◎公司的策略标价
◎公司的对策个人行为
课程三：《精准定位：中层干部的人物角色认知能力》
◎管理者对上级领导的人物角色
◎副职的自我定位
◎对同级的自我定位
◎对属下自我定位
课程四：《中高层职业素质与自身管理》
◎出色管理者合理调整情绪
◎出色管理者领导力提升
◎出色管理者的沟通交流能力提高
◎塑造五种能力，贡献卓越领导力
课程五：《总体目标、方案与高效率時间管理》
◎总体目标管理实战演练技能
◎方案管理实战演练技能
◎時间管理实战演练技能
◎总体目标、方案、時间综合性管理运用
课程六：《提升逻辑思维：难题解析与处理》
◎积极分辨难题
◎精确定义难题
◎防止与解决困难
◎解析和解决困难的专用工具
课程七：《非凡中高层的非常团队执行力管理》
◎实行观念与实行智力
◎团队执行力与企业运营管理
◎领导干部团队执行力对策
课程八：《创新思维能力与自主创新管理》
◎要求洞悉
◎艺术创意激起
◎管理决策融合
课程九：《高绩效团队文化建设与管理》
◎怎样创建精英团队
◎怎样保持高效率精英团队的工作人员组成
◎怎样开展高效率团队文化建设
◎怎样培养精英团队组员
课程十：《下属培养与鼓励管理》
◎高效率受权的方式 与方法
◎团队激励的方式 与方法
◎团队激励的圈套与错误观念
◎下属培养方式 与方法
课程十一：《推翻单位墙—行政人事管理沟通交流》
◎行政人事管理沟通的意义
◎行政人事管理沟通交流的难题提升
◎行政人事管理沟通交流的能力修练
◎行政人事管理沟通交流技术性的管理运用
课程十二：《教练技术与精英团队培养》
◎确立管理者的人物角色
◎理清教练员型管理者的重任
◎了解教练员式沟通交流的使用价值
◎把握教练员式沟通交流的三项标准
课程十三：《管理专用工具综合性运用》
◎OKR以及应用
◎SMART标准及应用
◎PDCA戴明循环系统
◎头脑风暴游戏、思维脑图、5W2H法等
课程十四：《公文写作能力基本建设》
◎文书沟通交流核心理念新思维
◎公文的格式
◎常见公文写作
◎实战演练写作训练
课程十五：《高效率大会管理》
◎大会提前准备与职责分工
◎大会中的语言表达技巧
◎大会中的独特难题解决
◎大会的完毕和事后跟踪
课程十六：《礼仪知识招待管理》
◎岗位形象与言行举止礼仪知识
◎办公室礼仪
◎国际商务拜会与接待礼仪
◎国际商务宴请礼仪
课程十七：《新闻媒体宣传策划与社会舆论监管》
◎自媒体时代的企业形象宣传
◎微信公众平台和微信运营
◎推广文案编写方法
◎照片、视频编辑方法
课程十八：《新项目管理沙盘模型》
◎新项目范畴明确与总体目标制订
◎新项目机构与进展管理
◎成本费用与品质管理
◎新项目解决问题与风险防控
地理位置 Location
