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    成都花艺兴趣班

    成都花艺兴趣班
    2020-02-26发布,次浏览 收藏 置顶 举报
成都花艺兴趣班
  • 地址区域:金牛
  • 上课班制:随到随学
  • 课程类型:普通课程
  • 授课时间:白天
  • 授课对象:0基础学花艺
  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:028-62675894
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一、调和

包含较多的因素,如花枝的大小、色彩、插花的目的、空间环境等,都要相互调和。插花只选一种花卉,性质上是容易调和的。选用2种以上花卉时,应以一种为主,其他起陪衬点缀作用,在花枝高度和数量上也要有主次之分。围绕插花目的而言,喜庆的插花表现热情洋溢的气氛,选用红、黄、橙色的暖色花朵为主色调,适当配以白色,衬以绿色,使色差对比强烈、醒目、宁静的插花则选用蓝、紫色的冷色花朵为基调组插。

二、韵律

组插时花枝的高低、曲直、横斜变化、花朵大小、开放程度,色彩的差异等都富含变化,即是韵律所在。当然,变化且要符合客观规律才能有真实感,也要符合艺术构图的要求才会有美感。用于插花的3类花枝,即主枝、副主枝、陪衬枝,其中以主枝占主体地位,在构图中位置可独居中心;其次是副枝,起烘托主枝的作用;陪衬枝常用青枝绿叶插成婆娑状,位置较低,空缺处由它布满。有的插花作品只要主枝陪衬枝两类,也可形成完整的构图和意境。

三、均衡

对称是简单的均衡,插花时花枝高度、数量、排列,要高低错落、疏密有致、大小得当,形成对称或不对称但处于动态平衡状态。影响均衡的是“轻”与“重”,习惯上色彩深暗或浓艳、体积大、数量大、姿态繁、质地厚实等,都给人以“重”的感觉。反之,色彩淡、形态纤细、体积小、数量少、质地柔软则给人“轻”的感觉。主枝花朵应占据中心位置,防止出现头重脚轻,杂乱无章,做到端庄、得体,才可表达主题。


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