【课堂教学目标】
对钢琴有兴趣爱好想系统学习的少年儿童
【课程特点】
1.健全的课程配套设施学习培训管理体系:自主研发(趣味性钢琴)学习方法,融合钢琴(钢琴考级)技术教材内容,对于不一样特性、不一样爱好、不一样进展的孩子,开展灵便的课程专家教授;
2.健全的课程配套设施奖励制度:融合课程进展,不一样环节的发展,开展配套设施的奖赏;
3.健全的课程对接配套设施管理体系:配套设施创建钢琴钢琴考级班课程、音基班课程、英皇考级班课程;
4.按时的钢琴演奏会演:为孩子出示各种各样展现、实践活动、PK、沟通交流的服务平台.
趣味性化的教学方法,自主研发的课程管理体系,融合多种多样的教学方式,一改传统式枯燥乏味、单一的钢琴课堂教学,正确引导学生开心的学琴、充足激起学琴的自学能力。
【课堂教学优点】
1.的师资力量团体
2.零门坎、零起点、多方位的教学体系
3.技术、科学研究课程定制
【开课方式】
VIP一对一课程:周一至星期日早9点至晚二十一点,学生能够依据自身時间电話预定授课的灵便方式或每星期固定不动時间授课均可。
小班课程课程(4-6人):课程分配由报考学生与老师订制上课时间,每星期固定不动時间授课。
【少年儿童学习钢琴的益处】
钢琴的训练和弹奏自始至终规定竭尽全力的潜心、十个手指头分别单独前提条件下的十分灵巧的主题活动,两手不一样姿势以及与人体的融洽相互配合。很多实例说明少年儿童在入校钢琴后,其逻辑思维能力,接纳工作能力等层面,都明显高过别的的孩子。
孩子自小就刚开始学音乐,不但能使她们提升艺术涵养及本身气场,并且对塑造认真细致而安稳的学习习惯、主动勤奋好学的自学能力具关键实际意义。因此,提升孩子的自信心与细心。学习钢琴要触碰与阅读很多的钢琴著作,根据长期性的训炼和著作的陶冶,不但能够使孩子感情丰富多彩,心态乐观,并且还能够提升歌曲鉴赏能力。