【课程简介】
在經典教材内容与场景教学策略的极致融合中习得語言知识,逐渐塑造学员听、说、读、写、译等五大技能,充分运用学员学习英语发展潜力,塑造学生英语学习策略,使学员经¬过一定环节的学习培训以后,英文語言知识及综合性语言运用工作能力有一个质的飞跃。
【可用学员】
中小学四-五年级学员
【课程目标】
听、说、读、写全面的发展,进一步提高英语成绩!对英语产生牢靠的英语语感,了解标准的英语音标发音系统软件,使英语听力畅行无阻!把握人际交往“万金油”句型,提高英语口语语言表达能力。
【讲课內容】
把握四种时:一般现在时、现在进行时、一般将来时begoingto构造、一般过去时
把握6种句型:What引导的特殊疑问句、How一些社交媒体上的用法、Whose引导的特殊疑问句、Whatcolour引导的特殊疑问句、Who引导的特殊疑问句、Therebe句型、祈使句、选择疑问句。
把握8种词性:修饰词的实际意义和、修饰词性物主代词、名词性物主代词、名词所有格、名词复数、情态动词can和must的用法、频度副词、have的用法等。
【课程内容特点】
1、对于中小学生、中小学高学段学员,高宽比融合初中英语课程标准,密切联系初中升高中考试点;
2、塑造读书习惯,专家教授学习的方法,总体提升自学能力,让学员爱上英语
3、精讲精练讲练融合,不但中考考得高,并且平常考得好
4、课授课下老师全程服务具体指导,安全性暖心的学习指导
5、父母可预定进课堂教学上课,该父母信任的教学课堂
6、设定其中期末考,按时检验学习成果,成才点点滴滴看得清
7、设定父母接待日,一对一解疑释惑,学习效率更有确保;
8、老师、学员、父母沟通交流无限极;
9、小班课程讲课,每一个学员可得到大量互动交流和沟通交流的机遇;
【开课规律性】
长期开课,循环系统招收有。班集体报名沒有截止期,每一个班都是有配额限定,配额满了就不能报名了,提议学员提早报名;报名后授课坐位是按报名的顺序分配,上课的时候坐位是固定不动的。