本课程内容协助管理人员把握认知能力人的四种心态,进一步学好怎样根据非物质的方法持续激励精英团队组员,把握“参与式认可”的基础流程,并根据案例训练,深刻领会参与式认可所产生的管理方法销售业绩的提高。
课程大纲:
一、激励的实际意义和使用价值
1.激励是唯一另外能够造就“立即的成效”、“使用价值的完成”和“将来的人力资源发展趋势”的领导干部窍门。
2.激励提升生产主力的途径和对策挑选
3.哪些决策了机构和本人业绩考核
二、激励的基本原理与实践活动对策
1)马斯洛理论的需求层次基础理论:指向要求,激励何惧事倍功半的使用价值
2)掌握属下必须的方式
3)必须层级问卷调查
4)激励的标准
5)中高层主管激励属下一般标准
6)中高层主管普遍激励错误观念
三、心态对业绩考核的危害;
1.观念和业绩考核下的四种心态:
1)被害心态、
2)市场竞争心态、
3)做旁观者心态、
4)领导干部心态;
2.训练运用四种主要表现方式来激励员工;
3.本人和精英团队的“领导干部心态”怎样决策业绩考核高矮;
4.根据展现工作中目地及全局性定义,而不但是职责,给员工一个宏观经济的发展前景;
5.合理处理激励失效迷题的方式;
四、管理人员的激励方式
1)维持员工的期待
2)维持适当的工作压力
3)比赛推动发展
4)激励设计方案的程序流程
5)常见激励莱单、中高层主管的激励食谱
6)认可与赞扬,以及关键点
7)感情激励
n实例:咨询顾问提议使他降低了员工的员工流失率
8)个人行为激励
9)受权激励
10)让员工有宣泄和提高的机遇
11)不必做一个髙压式的管理人员
12)创建相互企业愿景
13)创建公司文化
14)依据人格类型开展激励
五、激励的八项标准;
六、激励完成取得成功自身更改:自身更改循环系统全过程(Self-changeCircle);
1.积极主动的自身交谈
2.积极主动的自身*形象的产生:“大家会变成大家觉得的自身”
3.现实表现的意见反馈:“意见反馈是总冠军的早饭!”
七、与激励相关的本人取得成功特性;
八、激励和奖赏的挑选
1.非凡的领导能力不取决于金钱的激励,而*后紧紧围绕释放出来别人心里的能量
2.激励中的“大城市噪声”;
3.激励方式:吓唬方式(负激励)、奖赏方式(正激励);
4.金钱与认可在发掘员工和精英团队潜力中的*和使用价值;
5.怎样做一个有感召力的管理者?
6.把握四个“参与式认可”的对策;
7.“参与式认可”的五个流程;
1)干了哪些?
2)如何做的?
3)为何那么做?
4)为了谁而做?
5)从这当中有哪些盈利?
8.怎样应用“参与式认可”协助公司提高业绩考核的?
九、共享:你的塑料水桶满吗?