训练背景
目前我国养老机构护理人员评价处于“高需低量”阶段,“高需高量”是指养老机构护理人员评价需求较大,“低需高量”是指养老机构护理人员大多为社招人员,没有接受过成系统的技能指导和对护理知识的依赖,造成这种现状的主要原因是:养老机构缺乏具有较强实践能力的师资队伍。老师能够培养和提高人的能力,达到提升行业整体水平的目的。为使更多的人掌握养老服务技能,加速提高我国养老服务水平,针对我国养老培训行业师资力量薄弱,良莠不齐,难以形成规模,难以形成化发展的现状,优路教育特别推出了“老人能力评估培训讲师班”,对养老培训师资进行培训,广纳贤才,努力用新鲜血液改变养老发展的进程,为养老产业开启新的篇章。
年长者能力评估训练讲师课程
课程简介
老人能力评估培训讲师课程以学员已有的评估经验为基础,主要以老人能力评估量表中的日常生活能力、心理状态、知觉与交流以及社会参与四个一级指标和22个二级指标为重点,结合实际评估案例和随堂试讲开展培训。经评估合格的学员,将被选拔为管委会特聘讲师,教师名单将在中国老龄事业发展基金会进行公示,并接受委托教学,扩大培训覆盖面。符合条件的机构,经师资储备后可申请“中国老龄事业发展基金会健康养老服务人才培养基地”。
教学训练内容
训练方式
年长者能力评估训练讲师课程主要采用3天的线下训练模式。
训练资料。
讲座由中国老龄事业发展基金会健康养老服务人才培训中心的教师编写。
课程训练目标
老人能力评估训练讲师。
有1年或1年以上评估工作经验;有临床医学、护理背景;
从事养老护理工作多年,具有丰富的管理培训经验;
具有相关教师资格证书或教学经验者;
申报中国老龄事业发展基金会健康养老服务人才培养基地建设项目。
证明颁发及其效力
颁发证书
完成学业并通过考试者,可获得中国老龄事业发展基金会颁发的证书。经基金会登记的受训人员资料,于考试通过后三周内发给各受训人员。
证明效力
可以通过中国老龄事业发展基金会证书查询系统在线查询证书号码,唯一的证书号码代表受训人有能力教授老年人能力评估课程。