课程介绍
根据课程学习培训,使学员掌握财务会计知识结合实际的运用,了解财务会计的管理决策对公司的管理的使用价值奉献,真实感受到财务会计知识对提高公司的管理销售业绩的风采。
学习内容
一、会计观与管理方法观的结合(业务流程昌盛≠会计安全性)
1.人无远虑,不预则退。
2.可稳步增长与现钱的关联
3.会计观的变化
4.怎样公布信息—内控管理汇报
5.怎样看待税收规章制度与税务筹划
二、运营与财务报表分析
1.觉得表格的信息
2.指标值的了解—市场销售—生产制造—经营管理
3.经典案例:张裕成才延续性的剖析
三、成本管理与成本费的操纵重中之重
1.费用预算与销售业绩的关联
2.费用预算与发展战略关联
3.费用预算管理体系:定编与实行的重要
4.经典案例:费用预算不成功的剖析
5.成本费组成:操纵重中之重与管理决策
课堂教学特点
一、实战演练课程把握体系管理;
强劲的师资力量主力阵容、为学员出示高档新闻资讯和系统软件知识;
具备实践经验的专家、专家学者、咨询顾问;
学员将学习内容在公司内获得合理运用。
二、三年再教育温故而知新;
学员在学及毕业后能够报名参加所缺课程的补习;
毕业三年内能够高三复读原课程表格中的同一课程。
三:多元化跨班沟通交流融合多方資源;
创建同种类班集体中间的沟通交流;
超越种类机构班集体互动交流、共享;
学员讲师团为同学们公司排忧解难排忧解难。
四、技术带班服务项目追忆校园内温暖;
班集体配置技术的带班老师,完善标准的步骤;
全线机构学员的课程学习培训、校园活动。
五、高档企业家论坛传送前沿逻辑思维;
每一年10多次的高档实业家取得成功社区论坛;
倾听性响声、传送前沿逻辑思维、体会名人风采。
六、老同学聚会维持广州中山大学同学真心;
老同学聚会、同乡会、同乡会“三会一体”;
学员入校即全自动添加博览群书老同学聚会,在学期内享有vip会员的全部利益;
老同学聚会内设国际商务俱乐部队和制造行业互动平台,按时举行活动。
教学管理
1、通告授课:、电子邮件、短消息、电話多方位得到授课信息,由带班老师承担保证每名学员接到授课信息;
2、下载教材开展课前预习:授课教材可在教学管理提早下载,有利于学员掌握课程內容,提早搞好课程提前准备;
3、课程问题反馈:带班老师搜集学员对该门课程关心、必须处理的难题,意见反馈给讲课老师,有利于老师在课程中目的性的开展授课;
4、课堂教学讲课:讲课老师融合学员明确提出的难题开展讲课。课堂教学上依据课程內容必须开展排序、实例讨论、提出问题解释等,并由讲课老师布局课程作业;
5、课后练习作业:作业工作组组员对作业开展讨论,拟出作业大纲,并特定作业工作组小组长在要求時间内进行作业,递交带班老师;
6、作业鉴定:由带班老师将搜集到的作业交讲课老师或作业鉴定咨询顾问开展鉴定,并将所有作业集结装订成册,在下一次上课的时候归还学员参考;
7、三年再教育:三年内并不限频次的报名参加同一新项目课程。