【课程介绍】
青少年口才与演讲与表演训练课是卡耐基训练院校朝向中、中小学生发布的一门新课。该课程将口才与演讲训练、表演训练熔为一炉，运用和讲话相关的表演艺术流派协助小孩提高修养、智力、表述、主要表现等能力与能力，塑造信心，使小孩本性更为对外开放，机构能力、逻辑思维能力更为出色突显。
该课程历经讲课教师二十年的用心创研，具备认真细致的合理性，栩栩如生的挑战性，课堂教学的流程化等特性，经长期性课堂教学实践活动，展现易懂、通俗易懂、易提升的特点，特别是在针对青少年具备课时少、变化快的作用。
【课程內容】
讲自我认识
掌握训练方法，不一样场所简单自我介绍
第二讲建立总体目标
剖析学习培训缘故，建立个人目标
第三讲新闻采访
学习培训做电视记者的采访新闻
第四讲栩栩如生说故事
应用五何公式计算，表述基本
第五讲多媒体系统語言
感受觉得再现，表述魅力栩栩如生
第六讲回味无穷本身体会
情景描绘，擅于情景重现
第7讲饶口令训练
塑造视频语音、语气、语调、英语语感
第八说故事转述
训练聆听、理解能力及转述能力
第9讲惊险刺激重现
把握关键点叙述，重现惊险刺激体会
第10讲取得成功旧事
感受取得成功觉得，提高自我认知
第11讲记忆能力训练
用轻松愉快的方式 学习培训开心记忆力
第12讲宴席祝词
学习培训宴席祝词主要表现激情得当
第13讲魔术师公式计算
提高表明法律效力，造就有效的沟通
第14讲人物介绍
清楚表述见解，語言实际合理
第15讲人际交往
激起情商智商与不一样人和谐相处
第16讲主持人演说
主题活动主持人方案策划，学习培训做节目主持人
第17讲诗歌的特点
诗歌的特点及朗诵诗歌，搞笑小品表演，丰富多彩小表情、身体表演
第18讲童话剧呈现
出场离场训练，了解并演译人物角色
第19讲综合性训练
大学毕业报告演说与表演，大学毕业报告表演
【课程优点】
1.丰富性
课程中情景模拟教学、分组讨论、角色扮演游戏，多种形式，主题鲜明，合适各界人士必须提高能力的学员。
2.针对性
在普遍调查、很多年实践活动、融合市场的需求的基本上,精心策划經典课程，从初中级到高級,从关联性到个性化，系统软件的课程管理体系，多方位提高学员的能力。
3.目的性
每一门课程历经多名技术教师系统软件打磨抛光，并持续提升升级，合理对于学员特殊要求，给到不一样计划方案，处理学员具体难题。
4.实战演练型
回绝空话,結果讲话，讲课老师具备很多年的实践经验，根据当场实战演练训练，让学员从了解到保证,真实的提高能力，获得实际。
5.针对性
课程具有独特的逻辑思维核心理念,又有好用的方式 方法，道法术器多维度融合，以学员实际为导向性，即学即用，事半功倍。
【合适目标】
1、不爱说话的青少年;
2、缺乏自信的青少年;
3、在宣布的、群众的场所不当沟通交流的青少年;
4、在阐述客观事实模糊不清、语言表达能力逻辑性错乱逻辑性不清;
5、声音小、声音速度过快或太慢、咬字不清楚;
6、校园内出任班集体或校学生会党员干部的青少年。
地理位置 Location
