课程内容服务项目:
(1)为孕妈妈出示身心健康具体指导、心理状态适用;
(2)为孕妇出示临产、分娩期、生完孩子身心健康具体指导和医护;
(3)为新生婴儿婴儿开展平时医护和普遍疾病的预防;
(4)为婴儿配奶及婴儿填补食材;
(5)对婴儿成长发育开展检测;
(6)婴儿婴儿抚触、婴儿操的实际操作;
(7)婴儿普遍意外事件的防止、解决等。
课堂教学特色:
1、老师灵活运用诙谐幽默的語言,形象栩栩如生的肢体动作机构学员极好每一堂课
2、该校老师用设计方案新奇,且趣味的导进方法激起学员学习培训冲动
3、老师在教学环节中重视基本知识的把握和对学员技能的塑造
4、教学过程层层递进,完成课堂合理、高效率
课堂上我院课堂教学一般有五个阶段:旧知回望、导进新知;提供课程目标;新知研究;课堂检验;畅谈人生获得、全课小结。每一个阶段衔接语当然恰当,能承前启后、简单明了,具备导向性和对接性。