教学内容
以话剧表演主导，开展即兴表演写作，激起小宝宝的想像力和想像力，发展趋势歌曲感染力，推动信心和满足感的产生。
幼儿音乐文化教育介绍
儿童听觉系统人体器官的生长发育健全，要先于别的人体器官。当小孩还不会聊天、不可以行走时，他早已能听歌，并能感受到音乐创作所主要表现的心态，比如听见轻快的曲子就愉悦、笑容，听见优美的摇蓝曲便会静下心来。因此在儿童一岁前后左右，成年人能够 给他们听一些简洁明了、节奏独特、悦耳动听的歌曲或唱些简单的歌曲，哼曲些开朗、欢快的旋律，以推动儿童对歌曲的基础体会，正确引导他对歌曲的心理现象。
了解亲子早教用具
手铃：
木制成塑料制的把手里相互连接取好的小铃。由铃身、手柄和击锤三一部分组成。铃身是决策手摇铃发音的构件，也决策了单独手摇铃的音高，一般由铜制成。手柄一般由皮制成，现阶段也有效塑料制做的手柄。击锤由门铰链固定不动在铃身中，能够 根据调节击锤来决策手摇铃的音调。乐手可以用多种多样方法弹奏，一般的方法是手摇式，手摇铃中的击锤会撞击铃身而发音。因为单独手摇铃仅具备特殊音高，因而手摇铃一般都包括多个小调音阶成套设备配备。
沙棰：
是一种中空体，前端木制成塑料制的室内空间放入能传出碎碎的响声的物品，双手另外或更替开展弹奏，抗压强度随传统乐器的摇晃而定。
地理位置 Location
