a.合适目标：期待短时间有明显增强，有一定的总体目标规定。根据学生本身的缺点薄弱点，融合学生所必须做到的成绩制定与众不同的学习规划。
b.授课形式：一对一定制化讲课，对于不一样阅读文章难题难题，目的性挑选教材内容开展课堂教学。根据英语的语法，长难句训炼，阅读习惯和思维方式等压根层面对学生开展具体指导，完成短期内的飞越。
c.课程内容时间：依据学生基本和总体目标分总数身制定教学计划。
d.课堂教学教材内容：GMATOG，Verbal，Prep，及其独家代理制定的內部原材料
e.教学内容：技能加强，做题陪练教练，临考上分，模考分析，考前辅导，创作批阅，答疑解惑学习群，统一模考，学业奖学金
地理位置 Location
