【教学内容】
把握2500语汇，能够 阅读文章汉语报纸杂志，赏析汉语电视新闻节目，用汉语开展比较详细的演说。
【课程内容教材内容】
《汉语口语速成》《轻松学中文》
【课堂教学师资力量】
袁国顺老师(汉语)(对外开放汉语/英语教师)
善于英语口语。在平常的教学环节中，十分重视学生能力塑造，根据对学生本身教学情况的掌握，协助学生整理知识要点，让学生可以清晰的了解到自身的优点与不够，另外，有目的性地对学生在学习培训的习惯性及学习的方法上存在的不足给予改正，具体指导学生提升学习兴趣。
教学心得
語言是文化艺术的质粒载体，中国规范字与中国文化也是紧密联系，因而对外开放汉语课堂教学不可以摆脱中国文化的滋润。我们在给留学生授课中国文化的全过程中，对于留学生很感兴趣的內容，有选择把深遂源远的中国古代文化精确通俗易懂地诠释，使留学生循序渐进地掌握中国文化。应对不一样国藉的留学生，我依据她们该国的历史时间、宗教信仰背景图，融合中国文化知识，作竖向、横向对比剖析，融汇贯通，以文化艺术专题讲座的方式，如把中国上古神话与西方国家推进多方面较为、把中国自然地理与历史人文度假旅游紧密结合、把古丝绸之路变成东西方文化交往旅途，那样让学生更清楚刻骨铭心地了解，由孟子、北京故宫、万里长城那样的感性认识升高到对中国社会学、历史时间、宗教信仰等比较深层次的理性认识。
【机构简介】
在国际合作日益频繁的背景图下，人们期待以展望的目光，诚挚的服务质量和技术的服务理念，秉持“中外交流、文化传媒”的办学特色，在专家教授語言的另外，根据对异域中华传统文化的学习培训，提高学生的語言人际交往能力和跨文化交流能力。
地理位置 Location
